شناخت
شناخت (Cognition) معانی گوناگونی را در زمینههای گوناگون به خود اختصاص داده است. در علم روانشناسی منظور از شناخت عملکردهای (functions) روانشناسانه فرد میباشد.
شناخت به توصیف، اکتساب، ذخیره سازی، تبدیل، و مورد مصرف قرار دادن دانش میپردازد. عوامل مختلفی همچون ادراک ، حافظه ، زبان، استدلال ، و تصمیم گیری از جمله فرایندهای ذهنی هستند که در مراحل گوناگون شناخت دخالت دارند.
علوم شناخت
این دسته از علوم بین رشتهها زمینههای علمی وسیع و گوناگونی همچون فلسفه، روانشناسی، هوش مصنوعی، علوم اعصاب، زبانشناسی، و مردمشناسی را به هم پیوند زده، به مطالعهٔ ذهن و هوش میپردازد. مبادی آغازین این گونه مطالعات پیرامون ذهن و هوش به دههٔ 1950 (م) باز میگردد. از آن تاریخ است که دانشمندان در رشتههای متعدد شروع به تنظیم وبسط نظریههای علمی مربوط به ذهن، بر اساس نمایشهای پیچیده و شیوههای محاسباتی نمودهاند.